Task Context and Frontal Lobe Activation in the Stroop Task
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
THIS IS THE UNEDITED AUTHORS’ VERSION OF A PAPER ACCEPTED FOR PUBLICATION IN THE JOURNAL OF COGNITIVE NEUROSCIENCE Running head: Task Context and the Stroop Task Task Context and Frontal Lobe Activation in the Stroop Task
The ability to step outside a routine – to select a new response over a habitual one – is a cardinal function of the frontal lobes. A large body of neuroimaging work now exists pointing to increased activation within the anterior cingulate when stimuli evoke competing responses (incongruent trials) relative to when responses converge (congruent trials). However, lesion evidence that the anterio...
متن کاملTask conflict in the Stroop task: When Stroop interference decreases as Stroop facilitation increases in a low task conflict context
In the present study participants completed two blocks of the Stroop task, one in which the response-stimulus interval (RSI) was 3500 ms and one in which RSI was 200 ms. It was expected that, in line with previous research, the shorter RSI would induce a low Task Conflict context by increasing focus on the color identification goal in the Stroop task and lead to a novel finding of an increase i...
متن کاملTwenty questions task and frontal lobe dysfunction.
Performance on the Twenty Questions task has been assumed to be deficient in those with frontal lobe damage, although few studies have specifically examined this. In the present study, 88 participants with frontal lobe epileptic dysfunction were assessed on this task, as were 57 participants with temporal lobe epileptic disturbance and 28 participants with no evidence of any neurological damage...
متن کاملthe effect of task complexity on efl learners’ written task performance in terms of accuracy and complexity
هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر افزایش میزان پیچیدگی تکالیف مکالمه محور بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 15 الی 18 سال درسطح pre-intermediate از طریق petو vhs تست به عنوان شرکت کنندگان در تحقیق انتخاب شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی دو تکلیف ساده و پیچیده را طی 2 جلسه انجام...
the effects of time planning and task complexity on accuracy of narrative task performance
هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر برنامه ریزی زمانی، هم چنین افزایش میزان پیچیدگی تکالیف در نظر گرفته شده بصورت همزمان، بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 16 الی 18 سال به عنوان شرکت کنندگان در این زمینه ی تحقیق در نظر گرفته شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی هر دو تکلیف ساده و پی...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Cognitive Neuroscience
سال: 2011
ISSN: 0898-929X,1530-8898
DOI: 10.1162/jocn.2010.21492